Βιογραφικό

Η Ερμιόνη Δελή γεννήθηκε στη Φωκίδα το 1969. Σπούδασε Παιδαγωγικά, στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης και Ζωγραφική, στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών Αθηνών. Μετεκπαιδεύτηκε στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, είναι Διδάκτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και Μεταδιδάκτορας της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Από το 1993 έως το 2017 που ήταν διορισμένη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, υλοποίησε πιλοτικά προγράμματα για παιδιά και πολυθεματικά προγράμματα επιμόρφωσης ενηλίκων. Από το 2011 συνεργάστηκε με το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ, στο πλαίσιο της Πρακτικής Άσκησης των φοιτητών/φοιτητριών και ως Πανεπιστημιακή Υπότροφος, στη διδασκαλία του προπτυχιακού μαθήματος της Εικαστικής Αγωγής. Είναι εγγεγραμμένη στο Μητρώο Εκπαιδευτών-Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης ΕΚΠΑ και συμμετέχει σε πρόγραμμα Ε-Learning ΕΚΠΑ.

Το 2017 μετατάχθηκε και διδάσκει έως σήμερα στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών, στο Τμήμα Εικαστικών Τεχνών, ως Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό, με γνωστικό αντικείμενο «Παιδαγωγικά» και «Διδακτική της Τέχνης». Από το 2022 είναι Ειδική Σύμβουλος Παιδαγωγικής & Διδακτικής στο Κέντρο Υποστήριξης Διδασκαλίας & Μάθησης της ΑΣΚΤ και από το 2025 είναι Επιστημονική Υπεύθυνη στο Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης μέσω ΕΣΠΑ (2024-2027), του Τμήματος Εικαστικών Τεχνών της ΑΣΚΤ.

Από το 2017 ως σήμερα διδάσκει ως εξωτερικός επιστημονικός συνεργάτης στο Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής μέσω Καινοτόμων Τεχνολογιών και Βιοϊατρικών Προσεγγίσεων», του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.

Έχει επιμεληθεί την έκδοση παιδαγωγικών βιβλίων. Συμμετέχει σε ελληνικά και διεθνή συνέδρια και αρθρογραφεί. Υλοποιεί, ως Επιστημονικά Υπεύθυνη και ως μέλος διεπιστημονικών ομάδων, ερευνητικά έργα και projects, σε συνεργασία με εθνικούς και διεθνείς φορείς και με άξονες τις εικαστικές τέχνες την συμπεριληπτική αγωγή και εκπαίδευση, την διαπολιτισμική αγωγή, την ψυχική υγεία και την κοινωνική ένταξη.

Έχει λάβει μέρος σε ομαδικές εκθέσεις, σε καλλιτεχνικούς διαγωνισμούς στην Ελλάδα και το εξωτερικό, έχει δε επιμεληθεί κυρίως παιδικές ομαδικές εικαστικές εκθέσεις.

Σπουδές (Education)

2025

Μεταδιδακτορική Έρευνα, Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών - Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (αρ. απόφ. Τμήματος 77092, 16/7/2025)

2019

Απόδοση Τίτλου Σπουδών Μεταπτυχιακού Επιπέδου (Integrated Master) στην ειδικότητα των Εικαστικών Τεχνών με κατεύθυνση Ζωγραφική (Υπ. Απ. 141956/Ζ1 ΦΕΚ 4268/27.9.2018)

2013

Έγκριση συνάφειας Διδακτορικού Τίτλου (ΥΠΕΠΘ Α.Π. 4193, 20/3/2013 Περιφερειακή Δ/νση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας – Τμήμα Π.Υ.Σ.Π.Ε.)

2013

Διδακτορική Διατριβή «Paul Klee: Το χρώμα και το εικαστικό σύμβολο ως στοιχεία της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης – Θεωρητικές προσεγγίσεις & εφαρμογές», Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών Πανεπιστημίου Αιγαίου, στο Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών ΕΚΤ https://www.didaktorika.gr/eadd/

2012

Απόδοση δεύτερης ειδικότητας Εικαστικής Αγωγής- Καλλιτεχνικών μαθημάτων ΠΕ08 (Φ.21/12927-Περιφερειακή Δ/νση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής, 30-10-2012)

2008

Μετεκπαίδευση στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Τομέας Γενικής Αγωγής - Τμήμα Ανθρωπιστικών Σπουδών και Αισθητικής Αγωγής

2008

Πτυχίο Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών Αθηνών, Τμήμα Εικαστικών Τεχνών - Τομέας Ζωγραφικής, Δ΄ Εργαστήριο Ζωγραφικής, Υπεύθυνος Καθηγητής Ιωάννης Βαλαβανίδης

1993

Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, Τομέας Δασκάλων
Κύρια Ειδίκευση: Ελληνικά
Δευτερεύουσα Ειδίκευση: Φυσικομαθηματικά-Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
ΕΙΔΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ (Special Skills)

2020
– Πιστοποίηση προγράμματος Δια Βίου Εκπαίδευσης «Διαπολιτισμική εκπαίδευση-Δημιουργική μάθηση και Νέες Τεχνολογίες», Κέντρου Δια Βίου Μάθησης Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής

– Ένταξη στο Μητρώο Εκπαιδευτών – Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης ΕΚΠΑ, στα Θεματικά Πεδία: (1) Εικαστικές τέχνες (2) Επιστήμες Αγωγής/Εκπαίδευση/Ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού

– Μέλος της Εταιρείας Προστασίας Σπαστικών ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΧΤΗ

2015
Μέλος του Επιμελητηρίου Εικαστικών Τεχνών Ελλάδος

2012
Επάρκεια Αγγλικής γλώσσας (Proficiency level)

2008
Πιστοποίηση Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών στην Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση

2003
Επιμόρφωση στην Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (εκπαίδευση στα Προγράμματα Word, Excel, Power Point, Multimedia Builder, Inspiration)

2025-2026
Δημιουργία Μελέτης για τις δράσεις της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών (Παράδοση Μελέτης στις Πρυτανικές Αρχές 8/12/2025, αρ. πρωτ. 8252, 19/12/2025)

2024-2025
Συμμετοχή στη Διεπιστημονική Ομάδα (Πράξη Πρυτάνεως αρ. πρωτ. 389, 22/1/2025), με αντικείμενο την υποβοήθηση της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών – Παράδοση Μελέτης στις Πρυτανικές Αρχές 1/5/2025 (αρ. πρωτ. 8264, 8266, 8269 22/12/2025)

2023-2024
Συμμετοχή στο ερευνητικό έργο «Πολιτιστική Συνταγογράφηση ως συμπληρωματική αγωγή στην ψυχική υγεία» (Υπουργείου Πολιτισμού και του ΕΠΙΨΥ), στον άξονα «Εικαστικά εργαστήρια θεραπευτικής στόχευσης στην Εθνική Πινακοθήκη και Γλυπτοθήκη» ως Υπεύθυνη της Καλλιτεχνικής Παραγωγής της δράσης – Επιστημονικός Υπεύθυνος: Καθηγητής Ψυχιατρικής Ιατρικής Σχολής του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Νικόλαος Στεφανής

– Ειδική Σύμβουλος Κέντρου Υποστήριξης Διδασκαλίας & Μάθησης, Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών (ΚΕ.ΔΙ.ΜΑ. Α.Σ.Κ.Τ.) https://kedima.asfa.gr/

– Συμμετοχή στο Πρόγραμμα υλοποίησης της Πράξης «ΜΟΝΑΔΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΓΡΑΦΕΙΟ/ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ» με Κωδικό ΟΠΣ6004500 μεταφερόμενη στο Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027»

– Επιστημονικά Υπεύθυνη Υποέργου 1 με τίτλο «Τεχνική Βοήθεια για την υποστήριξη της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών, ως δικαιούχο στη διαχείριση και υλοποίηση παρεμβάσεων του ΠΑΔΚΣ», της Πράξης με τίτλο: «Τεχνική Βοήθεια για την υποστήριξη της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών, ως δικαιούχο στη διαχείριση και υλοποίηση παρεμβάσεων του ΠΑΔΚΣ», με κωδ. ΟΠΣ 6005194
(Συνεδρίαση της Επιτροπής Ερευνών και Διαχείρισης του ΕΛΚΕ της ΑΣΚΤ, 6/11/2023 αρ. πρωτ. 2418/03.11.23 & 14/3/2024, αρ. πρωτ. 378)

– Συντονίστρια για την ολοκλήρωση του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθησης 2014-2020» και των Πράξεων του (6/11/2023, 2η Επιτροπή Ερευνών και Διαχείρισης του ΕΛΚΕ της ΑΣΚΤ, αρ. πρωτ. 2418/03.11.23)

2022-2023
– Υλοποίηση του πιλοτικού προγράμματος «τέχνη + επιστήμη» (μη φαρμακευτική – καλλιτεχνική παρέμβαση), σε συνεργασία με κοινωνικούς φορείς (Ομάδες ασθενών/εργαζομένων στο χώρο της υγείας από το Νοσοκομείο ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ, το Νοσοκομείο Ιπποκράτειο, το Ναυτικό Νοσοκομείο Αθηνών, το Δρομοκαΐτειο και το ΚΕΘΕΑ), με τη συμμετοχή φοιτητικού πληθυσμού Α.Σ.Κ.Τ., Απρίλιος-Μάιος 2023, του ΚΕ.ΔΙ.ΜΑ. Α.Σ.Κ.Τ.

– Συμμετοχή με εισήγηση «Εικαστική θεραπεία, μια μη φαρμακευτική μέθοδος παρέμβασης στον πόνο του άλλου» στο 8ο Πανελλήνιο Forum «Γυναίκες στην Ογκολογία στην Ελλάδα – H τέχνη της Ογκολογίας», 8-10 Δεκεμβρίου 2022, Εθνική Πινακοθήκη
https://w4ohellas.org/event/8o-panellinio-forum-gynaikes-stin-ogkologia-w4o-hellas-quot-i-techni-tis-ogkologias-quot-ethniki-pinakothiki/

– Ειδική Σύμβουλος Κέντρου Υποστήριξης Διδασκαλίας & Μάθησης, Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών (ΚΕ.ΔΙ.ΜΑ. Α.Σ.Κ.Τ.) https://kedima.asfa.gr/

– Συμμετοχή ως ειδική σύμβουλος Παιδαγωγικής & Διδακτικής στο υποέργο (Α/Α) «Γραφείο Υποστήριξης της Διδασκαλίας και Μάθησης στην Α.Σ.Κ.Τ.» για την αποδοτικότερη και αποτελεσματικότερη λειτουργία της Α.Σ.Κ.Τ., της Πράξης με τίτλο «Γραφεία Υποστήριξης της Διδασκαλίας και Μάθησης στην Ανώτατη Εκπαίδευση», με Κωδ. Πρόσκλησης ΕΔΒΜ 182 και Α/Α ΟΠΣ ΕΣΠΑ 5165219, από τον ΕΛΚΕ της Α.Σ.Κ.Τ., με ορίζοντα υλοποίησης την 31η/11/2023

2021-2022
– Συντονίστρια Επιστημονικού Προγράμματος “VIRTUAL ART MUSEUM FOR PEOPLE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND/OR DISABILITY”, με την επιχορήγηση του ΥΠΠΟΑ (Αριθ. Πρωτ.: ΥΠΠΟΑ/602048, Έγκριση Επιτροπής Ερευνών & Διαχείρισης ΕΛΚΕ της ΑΣΚΤ, 29/12/2021)
http://3dtour.asfa.gr/

– Συμμετοχή με εισήγηση «Οι δράσεις της Α.Σ.Κ.Τ. στην κοινωνία», στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εθελοντισμού, 5 έως 7/5/2022, Συνεδριακό & Πολιτιστικό Κέντρο Πανεπιστημίου Πατρών

– Συμμετοχή με εισηγήσεις «Η νεοελληνική τέχνη μέσα από τον εθιμικό κύκλο» (30/4/2022) & «Σύγχρονη ελληνική τέχνη στο δημόσιο χώρο» (6/4/2022), στα πλαίσια των εργασιών του Ελεύθερου Δημοτικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου Δήμου Αγίων Αναργύρων-Καματερού

– Συμμετοχή με παρουσίαση στο Τριήμερο Σεμινάριο Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού Δήμου Καλλιθέας, Καλλιθέα 30/3/2022

– Μέλος Επιστημονικής Επιτροπής των Εκδόσεων των Ραλλείων Πειραματικών Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. ΕΚΠΑ, 1η έκδοση Συλλογικού Τόμου «Θέματα-Προεκτάσεις-Ζητήματα», Ιούνιος 2022

2020-2021
– Παραγωγή ψηφιακού υλικού (e-book) «Για τα παιδιά της Μνημοσύνης», για το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στο Λαογραφικό Μουσείο Σιναράδων Κερκύρας, Σεπτέμβριος 2021
https://www.storyjumper.com/book/read/113628042

– Συμμετοχή με την εισήγηση «Διαδικτυακή νοητική ενδυνάμωση εν μέσω πανδημίας – Η εμπειρία από το ΝΝΑ και ΝΝΠ», στο 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Νόσου ALZHEIMER & 4ο Μεσογειακό Συνέδριο Νευροεκφυλιστικών Νοσημάτων, Διαδυκτιακά, 18-21/2/2021

– Συμμετοχή με ομάδα φοιτητών/φοιτητριών Τ.Ε.Τ. στο σεμινάριο «Η τέχνη ως εργαλείο ανακούφισης και αποκατάστασης για άτομα που ζουν σε δομές ψυχικής υγείας», 22/3/2021, από την Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. «ΕΔΡΑ», στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Mental Health Matters

– Παραγωγή ψηφιακού υλικού (E-BOOK) «Τέχνη και ειδική εκπαίδευση, για το 12ο «Ετήσιο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή» – Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής (Β΄ Παιδιατρική Κλινική Νοσοκομείου Παίδων) ΕΚΠΑ, 6/12/2020
https://www.storyjumper.com/book/read/113628042

– Μέλος επιστημονικής επιτροπής κρίσης άρθρων εκπαιδευτικών των Ραλλείων Πειραματικών Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. ΕΚΠΑ

– Mέλος της επιστημονικής επιτροπής του Επιστημονικού Συνεδρίου «Το Σχολείο της Συμπερίληψης: Πραγματικότητα και Προοπτικές, ΠΑΔΑ, 6 & 7/11/2020 – 3ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής & Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής/Δ.Π.Μ.Σ. «Παιδαγωγική μέσω Καινοτόμων Τεχνολογιών και Βιοϊατρικών Προσεγγίσεων»

2019-2020
Εισήγηση για τη συμμετοχή της Α.Σ.Κ.Τ. στο Πρόγραμμα «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία», στην εναρκτήρια επιμορφωτική συνάντηση για τη Β/Θμια εκπαίδευση, περιόδου 2019-2020, Δημαρχιακό μέγαρο Αθήνας, 9 /10/2019

2018-2019
– Συμμετοχή στην οργανωτική επιτροπή του Συνεδρίου «ΤΟ BAUHAUS ΚΑΙ Η ΕΛΛΑΔΑ-Η νέα ιδέα της σύνθεσης στις τέχνες και στην αρχιτεκτονική», Μουσείο Μπενάκη, 31/5/2019-1/6/2019

– Συμμετοχή με εισήγηση στην Ημερίδα για την Εικαστική Έκθεσης με τα έργα της Α.Σ.Κ.Τ. στο ΥΠΑΙΘ, από τις Διευθύνσεις της ΠΕ Αττικής & την Α.Σ.Κ.Τ. 28/4/2018, ΥΠΑΙΘ, Αθήνα

– Συμμετοχή με workshop στην «Εικαστική & Μουσικοθεραπευτική Δράση-Αλληλεπίδραση στους Νοσηλευτές», στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος της Νοσηλευτικής Υπηρεσίας του Γενικού Αντικαρκινικού Νοσοκομείου ΜΕΤΑΞΑ, 16/4/2019

– Συμμετοχή στην Ημερίδα «Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες στην Ελλάδα: προβληματισμοί και προκλήσεις», 16/2/2018, Αθήνα Α.Σ.Κ.Τ.

– Συμμετοχή με εισήγηση στο 11ο ετήσιο Φεστιβάλ Τέχνης & Ψυχικής Υγείας “ART4MORE”, Trii Art Hub Αθήνα, 12 – 14 Οκτωβρίου 2018

2017-2018
– Συμμετοχή με εισήγηση στο Ζ’ Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο Προσχολικής Αγωγής, Ελληνική Επιστημονική Εταιρεία Προσχολικής Αγωγής, 17/12/2017, Αθήνα

– Συμμετοχή με εισήγηση & workshop στην εκπαιδευτική Εκδήλωση «Η τέχνη εμπνέει τη διδασκαλία – κύκλος 2ος», από το Πρόγραμμα του μεταπτυχιακού κύκλου σπουδών ΕΚΠΑ «Εφαρμοσμένη Παιδαγωγική» και «Εκπαιδευτική τεχνολογία και Ανάπτυξη Ανθρωπίνων Πόρων», Υπεύθυνος Καθηγητής Ι. Βρεττός, 17-6-2017, Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
http://www.primedu.uoa.gr/ergastiria/ergastirio-peiramatikis-paidagwgikis.html

– Παρουσίαση εικαστικού έργου σχολικής ομάδας, στα πλαίσια καινοτόμων δράσεων των Ραλλείων Π.Δ.Σ. στην εκδήλωση/παρουσίαση του βιβλίου «Για να πετάξω… Σκέφτομαι», 13/06/2017, Αίθουσα Εκδηλώσεων Ραλλείων Π.Δ.Σ., Πειραιάς

– Συμμετοχή με εισήγηση στη Διημερίδα «Διδάσκοντας το παρελθόν στο παρόν», 11 & 12 Μαρτίου 2017, Ράλλεια Πειραματικά Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών
https://1dim-peir-peiraia.att.sch.gr/?page_id=151

– Συμμετοχή στη Διεθνή Ημερίδα «Ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός: Όψεις, Τομές, Διερευνήσεις», Ίδρυμα Παιδαγωγικών Μελετών και Εφαρμογών, Αμφιθέατρο Ιδρύματος Θεοχαράκη, 22 Μαΐου 2017

– Συμμετοχή ως μέλος επιτροπής στο 19ο μαθητικό διαγωνισμό ποίησης 2017, Πανελλήνια Ένωση Λογοτεχνών, Αθήνα

– Συμμετοχή με workshops στο πρόγραμμα Erasmus+ E-M@TI-ON στη σχολική μονάδα των Ραλλείων Πειραματικών Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (κωδικός προγράμματος 2016-1-ES01-KA219-025240_2)

2016-2017
– Συμμετοχή με εισήγηση στην Εκπαιδευτική Εκδήλωση «Η τέχνη εμπνέει τη διδασκαλία», από το Πρόγραμμα του μεταπτυχιακού κύκλου σπουδών ΕΚΠΑ «Εφαρμοσμένη Παιδαγωγική: Εκπαίδευση Ενηλίκων» και «Εκπαιδευτική τεχνολογία και Ανάπτυξη Ανθρωπίνων Πόρων», Υπεύθυνος Καθηγητής Ι. Βρεττός, 21-5-2016 Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
http://www.primedu.uoa.gr/ergastiria/ergastirio-peiramatikis-paidagwgikis.html

– Δειγματική διδασκαλία «Ελληνικά λαϊκά παιχνίδια» της Μουσειοσκευής του Μουσείου Μπενάκη, στα πλαίσια του προπτυχιακού μαθήματος «Γενικές Αρχές και Στρατηγικές Διδασκαλίας & Πρακτική Άσκηση Ι» και «Διαχείριση της Σχολικής Τάξης και Πρακτική Άσκηση ΙΙ», Γ΄ έτους Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Υπεύθυνος Καθηγητής Ι. Βρεττός

2015-2016
– Συμμετοχή με Εισήγηση στην Επιστημονική & Καλλιτεχνική Διημερίδα «Τέχνη και Πολιτισμός στο Σχολείο του 21ου αιώνα», 13 & 14 Ιουνίου 2015, Μαράσλειο Διδασκαλείο, Αθήνα
http://artandspeechlab.primedu.uoa.gr/drasthriothtes/episthmonikes.html
http://simospapadopoulos.com/%CF%84%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%BF%CF%83-%CF%83%CF%84%CE%BF-%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CE%BF-%CF%84%CE%BF%CF%85-21-2/

– Συμμετοχή στο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο «Τέχνη & Εκπαίδευση-Διδακτικές Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο σχολείο του 20ου αιώνα», Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής-Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών-Στέγη Γραμμάτων & Τεχνών Ιδρύματος Ωνάση, ΣΓ&Τ Αθήνα, 3 & 4 Οκτωβρίου 2015

– Συμμετοχή με εισήγηση στη Διημερίδα «Αφήγηση και Ακρόαση στην Τέχνη: παιδαγωγικές πρακτικές και διδακτικές εφαρμογές στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» Ράλλεια Πρότυπα Πειραματικά Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών, 9 & 10 Μαΐου 2015
https://1dim-peir-peiraia.att.sch.gr/?page_id=159

– Εισήγηση & εργαστήριο «Καλώς ήρθατε στην τάξη μας κύριε Κλέε» στην Επιμορφωτική Ημερίδα εκπαιδευτικών της 63ης Περιφέρειας Σχολικών Συμβούλων ΔΕ Αττικής & Ραλλείων Π.Δ.Σ., 15/12/2015, υπό την ευθύνη της Σχολικού Συμβούλου Α. Ριζάκη

– Εισήγηση στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού κύκλου σπουδών Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, στο πρόγραμμα «Θέατρο και Εκπαίδευση» – μάθημα Α΄ εξαμήνου «Θέατρο για παιδιά και νέους», Υπεύθυνος Καθηγητής Θεόδωρος Γραμματάς, 30-11-2015, Μαράσλειο Διδασκαλείο, Αθήνα

2014-2015
– Συμμετοχή στην Ημερίδα “Developing Learning Communities through CLILL-Content and Language Integrated Learning”/«Αναπτύσσοντας Κοινότητες Μάθησης μέσω της Ολοκληρωμένης Εκμάθησης Περιεχομένου και Γλώσσας», Δ.Ε.Π.Π.Σ., Συνδιοργάνωση ΕΠ.Ε.Σ. 2ο Π.Π. Γυμνάσιο Αθήνας & ΕΠ.Ε.Σ. Ράλλεια Πρότυπα Πειραματικά Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών, Αθήνα

– Συμμετοχή στη Διημερίδα για το Σχολικό εκφοβισμό και τη Βία στα σχολεία «Αντίδρασε μέσω της Τέχνης-Κάνε τη διαφορά. Μίλα, Εκφράσου, Παίξε και Μοιράσου», Το χαμόγελο του Παιδιού-Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού υπό την αιγίδα της Σουηδικής Πρεσβείας, Μουσείο Ακρόπολης, 25 & 26 Νοεμβρίου 2014

– Δειγματική διδασκαλία «ΜΥΡΤΙΣ, η Μουσειοσκευή», στα πλαίσια του προπτυχιακού μαθήματος «Γενικές Αρχές και Στρατηγικές Διδασκαλίας & Πρακτική Άσκηση Ι» και «Διαχείριση της Σχολικής Τάξης και Πρακτική Άσκηση ΙΙ», του Γ΄ έτους Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Υπεύθυνος Καθηγητής Ι. Βρεττός
– Εισήγηση στην εκδήλωση βράβευσης σχολικών ομάδων για τη δράση στο μαθητικό διαγωνισμό δημιουργικής έκφρασης «Αθήνα: Η πόλη που θα ήθελα να ζω», Αμφιθέατρο Αντώνης Τρίτσης-Πνευματικό Κέντρο Δήμου Αθηναίων

– Συμμετοχή στο 1ο Συνέδριο Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, 26-28/9/2014, Αθήνα-Αμφιθέατρο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών

– Συμμετοχή στο Βιωματικό Σεμινάριο του εκπαιδευτικού προγράμματος του ιδρύματος Γιάννη Τσαρούχη «Εικονογράφηση μιας αυτοβιογραφίας», Αθήνα-Μουσείο Μπενάκη

2013-2014
– Παρουσίαση του επιστημονικού προγράμματος «Η Μύρτις πάει στο Σχολείο», στην Ημερίδα «Πρώτα τα Παιδιά», με τιμητική συμμετοχή ελληνικών και ξένων εκπαιδευτικών ομάδων και την υποστήριξη του ΟΗΕ, 1-6-2013, ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ (οργάνωση & συντονισμός του προγράμματος)

– Σεμινάριο προπτυχιακών φοιτητών/φοιτητριών Γ΄ έτους Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, πάνω σε μια εναλλακτική δράση τέχνης και πολιτισμού βασισμένη στο επιστημονικό πρόγραμμα «Η Μύρτις πάει στο Σχολείο», Εργαστήριο Πειραματικής Παιδαγωγικής, Τομέας Επιστημών της Αγωγής ΕΚΠΑ

– Εισήγηση «Η Μύρτις και το μήνυμά της», στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Κύκλου Σπουδών Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών – Κατεύθυνση: Εφαρμοσμένη Παιδαγωγική, Υπεύθυνος Καθηγητής Ι. Βρεττός

– Παρουσίαση «Η Μουσειοσκευή ΜΥΡΤΙΣ», σε μαθητικές ομάδες του 20ου Δ.Σ. Αιγάλεω, στα πλαίσια δράσεων του επιστημονικού προγράμματος «Η Μύρτις πάει στο Σχολείο», Αμφιθέατρο Μαρασλείου Διδασκαλείου, Αθήνα

– Συμμετοχή με Εισήγηση/Παρουσίαση εικαστικού έργου σχολικών ομάδων Ραλλείων Π.Δ.Σ., στην Ημερίδα «Κ.Π. Καβάφης: Πρόσωπο και προσωπείο», 14/12/2013, Αίθουσα Εκδηλώσεων Ραλλείων Π.Δ.Σ., Πειραιάς

– Συμμετοχή στην Ημερίδα «Σχολικός Εκφοβισμός: Αναγνώριση και αιτίες του προβλήματος, οι πτυχές και η αντιμετώπισή του», ΕΠ.Ε.Σ. Π.Π.Δ.Σ. Πανεπιστημίου Αθηνών (Μαράσλειο), Αμφιθέατρο Φιλοσοφικής Σχολής

– Συμμετοχή στην Ημερίδα «Διαμορφώνοντας φιλοσοφική σκέψη. Το ζήτημα της φιλοσοφίας στην τάξη: προβληματισμοί», ΕΠ.Ε.Σ. Π.Π.Δ.Σ. Πανεπιστημίου Αθηνών (Μαράσλειο), Αμφιθέατρο Μαρασλείου Διδασκαλείου

2012-2013
– Συμμετοχή στην Επιμορφωτική ενημέρωση στην Ημερίδα «Λόγος περί αυτισμού: Αναζητώντας προοπτικές συνεκπαίδευσης», 10ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών (Μαρασλείου) & 15ο Δ.Σ. Αθηνών σε συνεργασία με την 1η Δημοτική Κοινότητα Δήμου Αθηναίων, Πνευματικό Κέντρο Δήμου Αθηναίων

– Συμμετοχή στην Ημερίδα «Μουσείο και Βιβλίο: Σχέση αμφίδρομη για την εκπαίδευση», Γραφεία Πολιτιστικών Θεμάτων Α΄ & Β΄ Διεύθυνσης Π.Ε. Αθηνών, Ίδρυμα Εικαστικών Τεχνών και Μουσικής Βασίλη και Μαρίνας Θεοχαράκη

– Συμμετοχή στο Ι΄ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ με θέμα: «Η γλώσσα της παιδείας και των μεταρρυθμίσεων», 30-31 Μαρτίου & 1η Απριλίου 2012, Αίθουσα Τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

2011-2012
Συμμετοχή στην Επιμορφωτική Ημερίδα «Αναζητώντας στο σχολείο το ΄δι’ όψεως και ακοής ηδύ: Λόγος και εικόνα-Διδακτικές προσεγγίσεις», 2ο 6/θ & 1/θ Πρότυπα Πειραματικά Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών, Αμφιθέατρο Μαρασλείου Διδασκαλείου, Αθήνα

2010-2011
Συμμετοχή στο Δ΄ Παγκύπριο Συνέδριο Παγκύπρια Οργάνωση Ελλήνων Δασκάλων με θέμα «Θεατρική Παιδεία: μια νέα διάσταση στο σύγχρονο και δημιουργικό σχολείο-το θέατρο ως εναλλακτική πρόταση αγωγής στη Δημοτική-Προδημοτική Εκπαίδευση», Πάφος Κύπρου

2009-2010
Εισήγηση στο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών στην 39η Περιφέρεια Σχολικού Συμβουλίου Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν. Αθηνών, Ίλιο

2008-2009
– Συμμετοχή στο 23ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Δασκάλων-Νηπιαγωγών με θέμα «Γλώσσα και Γλωσσική Διδασκαλία στην εποχή της Παγκοσμιοποίησης», Λάρνακα Κύπρου

– Συμμετοχή στην Επιστημονική Ημερίδα «Η υποχρεωτική εκπαίδευση στην Ελλάδα: παρούσα κατάσταση-προοπτικές», Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, Αθήνα

– Εισήγηση στην Επιμορφωτική Ημερίδα Εκπαιδευτικών που διοργανώθηκε από τους Σχολικούς Συμβούλους 1ης, 5ης, 8ης Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Νομαρχίας Πειραιά, Πειραιά

– Εισήγηση στο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών στην 31η Περιφέρεια Σχολικού Συμβουλίου Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν. Αθηνών, Αιγάλεω

– Εισήγηση στο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών στην 41η Περιφέρεια Σχολικού Συμβουλίου Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν. Αθηνών, Αιγάλεω

– Εισήγηση στο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών στην 34η Περιφέρεια Σχολικού Συμβουλίου Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν. Αθηνών, Περιστέρι

– Εισήγηση στο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών του Συλλόγου Αποφοίτων Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Α.Π.Θ «ΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ», Θεσσαλονίκη

– Εισήγηση στο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών στην 39η Περιφέρεια Σχολικού Συμβουλίου Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν. Αθηνών, Καματερό

2007-2008
– Συμμετοχή με Εισήγηση στην Επιστημονική Ημερίδα «Η τέχνη στο Σχολείο», Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών, Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αιγαίου, Ρόδος

– Συμμετοχή στην Ημερίδα «Όταν… η Ζωρζ Σαρή» για τα 40 χρόνια προσφοράς της συγγραφέως στη λογοτεχνία για παιδιά και νέους, Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Πανεπιστήμιο Αθηνών – Παρουσίαση ομαδικού εικαστικού έργου
http://artandspeechlab.primedu.uoa.gr/drasthriothtes/episthmonikes.html

– Επιστημονική Εργασία «Το Πολεμικό Μουσείο Αθηνών», Μάθημα «Ιστορία της Αρχιτεκτονικής», υπεύθυνος Καθηγητής Ιωάννης Καραντζόγλου, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών Αθηνών

– Επιστημονική Εργασία «Το Θέατρο του Διονύσου στην πόλη των Αθηνών», Μάθημα «Ιστορία της Αρχιτεκτονικής», υπεύθυνος Καθηγητής Ιωάννης Καραντζόγλου, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών Αθηνών

– Επιστημονική Εργασία «Ήθη και έθιμα του τόπου μου για την Αποκριά και τη Σαρακοστή», Μάθημα «Καινοτόμες δράσεις στην εκπαίδευση-Τομέας πολιτιστικών θεμάτων», Υπεύθυνος Καθηγητής Ηλ. Ματσαγγούρας, Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

– Επιστημονική Εργασία «Άγχος και εξεταστικό σύστημα-Άγχος και επιδόσεις», Μάθημα «Αξιολόγηση στην εκπαίδευση», Υπεύθυνος Καθηγητής Ι. Βρεττός, Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

– Εισήγηση στο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών της 39ης Περιφέρειας Σχολικού Συμβουλίου Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν. Αθηνών, Ίλιο

– Εισήγηση στο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών της 42ης Περιφέρειας Σχολικού Συμβουλίου Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν. Αθηνών, Πετρούπολη

2006-2007
– Συμμετοχή στα Ταχύρρυθμα Επιμορφωτικά Προγράμματα Εκπαιδευτικών–Πολλαπλασιαστών στα ΔΕΠΠΣ και ΑΠΣ και τα νέα διδακτικά πακέτα για το Δημοτικό Σχολείο, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Αθήνα

– Συμμετοχή στο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ. με θέμα «Σχολείο ίσο για άνισα παιδιά», Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

– Επιστημονική Εργασία «Αποτελεσματικότητα της εικόνας κατά τη διδασκαλία της Ιστορίας: Τα ψηφιδωτά Αγίου Βιταλίου Ραβέννας», Μάθημα «Θεωρία και έρευνα των Αναλυτικών Προγραμμάτων και των Σχολικών Εγχειριδίων», Υπεύθυνος Καθηγητής Ι. Βρεττός, Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

– Επιστημονική Εργασία «Διαθεματικό Σχέδιο Εργασίας: Έλα να παίξουμε-Διαθεματική διασύνδεση των αντικειμένων του Ολοήμερου Σχολείου», Μάθημα «Θεωρία και έρευνα των Αναλυτικών Προγραμμάτων και των Σχολικών Εγχειριδίων», Υπεύθυνος Καθηγητής Ι. Βρεττός, Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

– Επιστημονική Εργασία «Διαθεματικό Σχέδιο Εργασίας: Τα παιχνίδια του κόσμου», εφαρμογές στο μάθημα «Σχεδιασμός, ανάπτυξη εφαρμογών και αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού», Υπεύθυνος Καθηγητής Αρ. Ράπτης, Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

2005-2006
– Συμμετοχή στις Επιμορφωτικές Ημερίδες «Νέα Βιβλία στο Δημοτικό Σχολείο» Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Πειραιά, Πειραιάς

– Ανάπτυξη Μικροδιδασκαλίας «Ο Απόλλωνας στη ζωή και στην Τέχνη», στο Μάθημα «Τεχνικές άσκησης των εκπαιδευτικών: Μικροδιδασκαλία», Υπεύθυνος Καθηγητής Ι. Βρεττός, Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

– Επιστημονική Εργασία «Διαφήμιση και Σχολείο», Μάθημα «Σύγχρονες τάσεις ψυχολογίας στην εκπαίδευση», Υπεύθυνος Καθηγητής Εμ. Κολιάδης, Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

– Επιστημονική Εργασία «Οι δώδεκα θεοί του Ολύμπου», Μάθημα «Νέες Τεχνολογίες και Εκπαίδευση», Υπεύθυνος Καθηγητής Αρ. Ράπτης, Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

– Επιστημονική Εργασία «Διδακτική αξιοποίηση των εικόνων στο μάθημα της Ιστορίας: Τα έργα τέχνης που υμνούν τη ελληνική επανάσταση του 1821», Μάθημα «Διδακτική της Ιστορίας», Υπ. Καθηγητής Γ. Λεοντσίνης, Μαράσλειο Διδασκαλείο Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

2004-2005
– Συμμετοχή στην Επιμορφωτική Ημερίδα «Μαθησιακές δυσκολίες-Δυσλεξία: Πρακτικοί τρόποι αντιμετώπισης» Δ/νσης Πειραιά, Πειραιάς

– Δειγματική Διδασκαλία με θέμα «Βυζαντινή Αγιογραφία», Εισαγωγική Επιμόρφωση Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών, Π.Ε.Κ. Πειραιά

– Δειγματική Διδασκαλία με θέμα «Η λειτουργία του Εργαστηρίου Εικαστικών στο Δημοτικό Σχολείο», Εισαγωγική Επιμόρφωση Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών, Π.Ε.Κ. Πειραιά

2003-2004
Δειγματική Διδασκαλία με θέμα «Τα έργα τέχνης στην εκπαίδευση των μικρών παιδιών», Εισαγωγική Επιμόρφωση Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών, Π.Ε.Κ. – Α΄ Φάση, Π.Ε.Κ. Πειραιά

2002-2003
– Συμμετοχή στο Επιμορφωτικό Σεμινάριο «Το διαπολιτισμικό Νηπιαγωγείο: Θεωρία και Πράξη», Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

– Συμμετοχή στην Ημερίδα «Η παιδαγωγική αξία της προσοχής και οι τεχνικές πρόκλησής της» Δ/νσης Πειραιά, Πειραιάς

– Συμμετοχή στο Σεμινάριο «Ακούω-Μιλάω-Επικοινωνώ», Τμήμα Αγωγής Υγείας Α/θμιας Εκπαίδευσης Άμφισσας Περιφέρειας Φωκίδας, Άμφισσα Φωκίδας

– Συμμετοχή στο Επιμορφωτικό Σεμινάριο «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην εκπαίδευση» Περιφέρειας Φωκίδας, Ιτέα Φωκίδας

– Συμμετοχή στην Ημερίδα «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για σχέδια εργασίας και συμμετοχικές δημιουργικές δραστηριότητες στην Ευέλικτη Ζώνη», Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Άμφισσα Φωκίδας

2001-2002
– Δειγματική Διδασκαλία με θέμα «Η δύναμη της εικόνας», στην Εισαγωγική Επιμόρφωση Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών, Π.Ε.Κ. Πειραιά

1999
– Συμμετοχή στην Επιμορφωτική Ημερίδα «Μορφές Τέχνης στην εκπαίδευση», Δ/νση Πειραιά, Πειραιά

– Συμμετοχή στην Επιμορφωτική Ημερίδα «Ο ρόλος του πειράματος στο μάθημα Ερευνώ τον φυσικό κόσμο» Δ/νσης Πειραιά, Πειραιάς

– Συμμετοχή στην Επιμορφωτική Ημερίδα «Η δυσλεξία και η παιδαγωγική αντιμετώπισή της» Δ/νσης Πειραιά, Πειραιάς

– Συμμετοχή στην Επιμορφωτική Ημερίδα «Κατανόηση γραπτών κειμένων» Δ/νσης Πειραιά, Πειραιάς

1998
Συμμετοχή στο Ταχύρρυθμο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών 39 ωρών «Θεατρικό Παιχνίδι και Αισθητική Αγωγή», Π.Ε.Κ. Πειραιά

2023-2024
Υπεύθυνη της Καλλιτεχνικής Παραγωγής και στις δύο φάσεις της δράσης του ερευνητικού έργου «Πολιτιστική Συνταγογράφηση ως συμπληρωματική αγωγή στην ψυχική υγεία» του Υπουργείου Πολιτισμού και του ΕΠΙΨΥ, Επιστημονικός Υπεύθυνος: Καθηγητής Ψυχιατρικής Ιατρικής Σχολής του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Νικόλαος Στεφανής – συνεργασία με την Εθνική Πινακοθήκη-Μουσείο Αλ. Σούτσου https://www.nationalgallery.gr/sinergasies/eikastikes-synantiseis-stin-ethniki-pinakothiki-kai-glyptothiki-athina-eikastikes-synantiseis-stin-ethniki-pinakothiki-parartima-nafpliou/

2021-2022
– Συμμετοχή με αναρτημένη ανακοίνωση «Οι Ομάδες Νοητικής Ενδυνάμωσης (ΟΝΕ) στο Ναυτικό Νοσοκομείο Αθηνών και Πειραιά (ΝΝΑ-ΝΝΠ)», στο 18ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, 5 έως 9/10/2022, στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών

– Συμμετοχή στο Πενθήμερο Καλλιτεχνικό Βιωματικό Σεμινάριο «ΕΚΦΡΑΖΟΥΜΕ ΕΛΕΥΘΕΡΑ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ», 14-18/6/2021, από την Εταιρεία Προστασίας Σπαστικών ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΧΤΗ- Εικαστική δράση στη Γλυπτοθήκη, 16/6/2021
https://www.facebook.com/124022197786454/videos/1170155160155077

2020-2021
– Επιστημονικά Υπεύθυνη του Προγράμματος “VIRTUAL ART MUSEUM FOR PEOPLE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND/OR DISABILITY”
http://3dtour.asfa.gr/

– Συμμετοχή στη σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων με τίτλο «Ο ρόλος της τέχνης σε ένα σχολείο για όλους» – 1ος θεματικός κύκλος «Εικαστικές τέχνες, ένα όχημα για τη συμπερίληψη», 27/11/2020, από το Κέντρο Παιδαγωγικής και Καλλιτεχνικής Επιμόρφωσης «Σχεδία»
Διαθέσιμο στο: https://www.youtube.com/watch?v=b4YdEIB-LiE

– Παρουσίαση σε κεντρική ομιλία του Επιστημονικού Συνεδρίου «Το Σχολείο της Συμπερίληψης: Πραγματικότητα και Προοπτικές», ΠΑΔΑ σε συνεργασία με το 3ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, 6 & 7/11/2020 του προγράμματος εικαστικής συμπερίληψης και σχολικής ένταξης «ΕΜΕΙΣ που Synergαζόμαστε» – Εισήγηση: Ε. Παπαγεωργίου, Β. Πανόπουλου, Ζ. Τζονάκα, Ε. Δελή
https://3pekes-edutech.uniwa.gr/announcements/1i-anakoinosi-diadiktyako-epistimoniko-synedrio-to-scholeio-tis-symperilipsis-pragmatikotita-kai-prooptikes/

– Συμμετοχή στο 12ο «Ετήσιο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή» – Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής (Β΄ Παιδιατρική Κλινική Νοσοκομείου Παίδων) ΕΚΠΑ – Εισήγηση & workshop στην 7η Θεματική ενότητα: «Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης, Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης – Διαδραστικά μοντέλα εκπαίδευσης μέσω πολλαπλών Μορφών Τέχνης», on line, 06/12/2020
http://www.2-pediatric.gr/page.htm?pid=ae84978a53c0b9970153eb9a198e0012

– Επέκταση της συμμετοχής στο ευρωπαϊκό έργο «Mental Health Matters through Restorative Art» (ΚΕ80038, ΕΛΚΕ Α.Σ.Κ.Τ.), για την ανάπτυξη των Ιntellectual Οutputs του έργου. Επιστημονικός Υπεύθυνος, Αν. Καθηγητής Ι. Σκαλτσάς
http://www.asfa.gr/dioikisi/elke/programmata
https://mentalhealthmatters.eu/

2019-2020
– Συμμετοχή στο ευρωπαϊκό έργο «Mental Health Matters through Restorative Art» (ΚΕ80038, ΕΛΚΕ Α.Σ.Κ.Τ.), για την ανάπτυξη των Ιntellectual Οutputs του έργου. Επιστημονικός Υπεύθυνος, Αν. Καθηγητής Ι. Σκαλτσάς https://mentalhealthmatters.eu/

– Συμμετοχή στο 11ο «Ετήσιο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή» – Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής (Β΄ Παιδιατρική Κλινική Νοσοκομείου Παίδων) ΕΚΠΑ – Εισήγηση & Εργαστήριο στην 7η Θεματική ενότητα: «Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης, Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης – Διαδραστικά μοντέλα εκπαίδευσης μέσω πολλαπλών Μορφών Τέχνης», 15/12/2019, Αμφιθέατρο Μικροβιολογίας Ιατρικής Σχολής Αθηνών
– Συντονισμός ερευνητικής μελέτης για την εκπόνηση προγράμματος μουσειακής αγωγής, για το Τμήμα Εκπαίδευσης του Πολεμικού Μουσείου, στα πλαίσια εκδηλώσεων εορτασμού 1821-2021 (απ. Γ. Συνέλευσης ΠΜ 16/4/2019)

2018-2019
– Συμμετοχή στην εφαρμογή του πιλοτικού προγράμματος πρωτογενούς πρόληψης για τη διαχείριση συγκρούσεων και τον περιορισμό του σχολικού εκφοβισμού σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Α΄ φάση έρευνας) – workshops σε σχολεία του Ταύρου & Ελληνικού – 1ο Κ.Ε.Σ.Υ. Δ΄ Αθηνών

– Συμμετοχή με εισήγηση & workshop στο ερευνητικό πρόγραμμα Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών «Ετήσιο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή» – Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής (Β΄ Παιδιατρική Κλινική Νοσοκομείου Παίδων) – Εισήγηση & Εργαστήριο στην 9η Θεματική ενότητα: «Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης, Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης – Διαδραστικά μοντέλα εκπαίδευσης μέσω πολλαπλών Μορφών Τέχνης», Αμφιθέατρο Μικροβιολογίας Ιατρικής Σχολής Αθηνών
http://www.2-pediatric.gr/page.htm?pid=ae84978a53c0b9970153eb9a198e0012

2017-2018
– Εκπόνηση ερευνητικής μελέτης (2017-2020) ως μέλος της ΟΜ.Ε.Α. (Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης) του Τ.Ε.Τ. (απ. Γ. Συνέλευσης 13ης /9/2019) για:
α. Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα του ΠΠΣ Τμήματος Εικαστικών Τεχνών
β. Το Περίγραμμα μαθήματος εργαστηρίου κατεύθυνσης & εργαστηριακού μαθήματος Τ.Ε.Τ.
γ. Το εργαλείο/ερωτηματολόγιο αξιολόγησης μαθημάτων ΠΠΣ από το φοιτητικό πληθυσμό του Τ.Ε.Τ.
στα πλαίσια της Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης του Τμήματος

– Συμμετοχή με εισήγηση & workshop στο ερευνητικό πρόγραμμα Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών «Ετήσιο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή» – Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής (Β΄ Παιδιατρική Κλινική Νοσοκομείου Παίδων) – Εισήγηση & Εργαστήριο στην 9η Θεματική ενότητα: «Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης, Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης – Διαδραστικά μοντέλα εκπαίδευσης μέσω πολλαπλών Μορφών Τέχνης», Αμφιθέατρο Μικροβιολογίας Ιατρικής Σχολής Αθηνών
http://www.2-pediatric.gr/page.htm?pid=ae84978a53c0b9970153eb9a198e0012

– Επέκταση δράσεων έρευνας στα Ράλλεια Πειραματικά Δ.Σ. (Β΄ φάση, 2017-2019), στα πλαίσια Μεταδιδακτορικής εργασίας, Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών – Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Υπεύθυνος Καθηγητής ΕΚΠΑ Ι. Βρεττός

2016-2017
– Παρουσίαση εικαστικού έργου σχολικών ομάδων των Ραλλείων Πειραματικών Δ.Σ. στην ενημερωτική εκδήλωση «Προστατεύοντας τα παιδιά από τους κινδύνους του διαδικτύου και τον εθισμό», 28/11/2016, Αίθουσα Εκδηλώσεων Ραλλείων Π.Δ.Σ., Πειραιάς

– Συμμετοχή με εισήγηση & workshop στο ερευνητικό πρόγραμμα Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών «Ετήσιο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή» – Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής (Β΄ Παιδιατρική Κλινική Νοσοκομείου Παίδων) – Εισήγηση & Εργαστήριο στην 9η Θεματική ενότητα: «Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης, Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης – Διαδραστικά μοντέλα εκπαίδευσης μέσω πολλαπλών Μορφών Τέχνης», Αμφιθέατρο Μικροβιολογίας Ιατρικής Σχολής Αθηνών
http://www.2-pediatric.gr/page.htm?pid=ae84978a53c0b9970153eb9a198e0012

– Ανάπτυξη έρευνας (Α΄ φάση, 2015-2017), στα πλαίσια Μεταδιδακτορικής εργασίας, Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών – Π.Τ.Δ.Ε. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Υπεύθυνος Καθηγητής ΕΚΠΑ Ι. Βρεττός (αρ. πρωτ. Τμήματος ΕΚΠΑ 2293, 29-5-2015)

2015-2016
– Συμμετοχή στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΑΛΗΣ «ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΩΣ ΜΟΡΦΟΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ» – ΥΠΟΕΡΓΟ «ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ», Επιστημονικός Υπεύθυνος Προγράμματος ΘΑΛΗΣ, Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε. ΕΚΠΑ, Θ. Γραμματάς

– Συμμετοχή με εισήγηση & workshop στο ερευνητικό πρόγραμμα Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών «Ετήσιο Επιμορφωτικό Σεμινάριο Κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή» – Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής (Β΄ Παιδιατρική Κλινική Νοσοκομείου Παίδων) – Εισήγηση & Εργαστήριο στην 9η Θεματική ενότητα: «Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης, Πολλαπλοί Τύποι Νοημοσύνης – Διαδραστικά μοντέλα εκπαίδευσης μέσω πολλαπλών Μορφών Τέχνης», Αμφιθέατρο Μικροβιολογίας Ιατρικής Σχολής Αθηνών
http://www.2-pediatric.gr/page.htm?pid=ae84978a53c0b9970153eb9a198e0012

2014-2015
Συμμετοχή στο Πρόγραμμα Αυτοαξιολόγησης των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (Α΄ φάση Προγράμματος)

2013-2014
Οργάνωση & συντονισμός του επιστημονικού προγράμματος «Η Μύρτις πάει στο Σχολείο», με την υποστήριξη του ΟΗΕ, Μαράσλεια Π.Π.Δ.Σ. & 10ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών (Μαρασλείου), Επιστημονικός Υπεύθυνος Επ. Καθηγητής Μ. Παπαγρηγοράκης

2008 (έως 2012)
Ερευνητική εργασία σε σχολικές μονάδες της ΠΕ Αττικής, στα πλαίσια Διδακτορικής Διατριβής Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών – Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αιγαίου – Άδεια διεξαγωγής έρευνας ΥΠΕΠΘ αρ. απόφ. Φ15/530/45577/Γ1, 6/5/2009

2001-2002
Συμμετοχή στο Πρόγραμμα δοκιμαστικής εφαρμογής του Νέου Ωρολογίου Προγράμματος σε ομάδα Σχολικών Μονάδων (αρ. πρ. ΥΠΑΙΘ Φ. 21.1/1025/Γ1/923, 18/10/2001)

https://independent.academia.edu/ErmioniDeli

2022
Αναρτημένη ανακοίνωση «Oι Ομάδες Νοητικής Ενδυνάμωσης» (ΟΝΕ) στο Ναυτικό Νοσοκομείο Αθηνών και Πειραιά (ΝΝΑ-ΝΝΠ)», στο 18ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, Ενότητα 27 «Πανδημία: Επαγγελματίες Υγείας, Μέσα διαχείρισης και Παρεμβάσεις», 5 έως 8/10/2022, Πάντειον Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών

2021
Δημοσίευση κεντρικής ομιλίας «Εμείς που SYNERGαζόμαστε-Ένα Δημιουργικό Πρόγραμμα Εικαστικής συμπερίληψης και Σχολικής Ένταξης», στον Α΄ Τόμο των Πρακτικών στο Διαδικτυακό Επιστημονικό Συνέδριο «Το Σχολείο της Συμπερίληψης: Πραγματικότητα και Προοπτικές», συνδιοργάνωση 3ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής & Δ.Π.Μ.Σ. «Παιδαγωγική μέσω Καινοτόμων Τεχνολογιών και Βιοϊατρικών Προσεγγίσεων, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, με ISBN: 978-9925-588-64-0, https://3pekes-edutech.uniwa.gr/

2020
Mental Health Matters through Restorative Art (MHM), Newsletter 1 https://mentalhealthmatters.eu/news/

2019
Β. Παττακού-Παρασύρη, Δ. Βιτώρος, Γ. Τριανταφύλλου, Ε. Καραλή, Ε. Παπαχριστοπούλου, Δ. Μπακαλίδου, Γ. Βαβουγιός, Ε. Δελή, Τ. Ντόσκας. «Κέντρο Νοητικής Ενδυνάμωσης Ναυτικού Νοσοκομείου Αθηνών και Πειραιώς (ΝΝΑ/ΝΝΠ)», Αεροπορική Επιθεώρηση, Τεύχος 116, Αύγουστος

2019
Διαθέσιμο στο https://www.haf.gr/news/publications/aeroporikiepitheorisi/ae116/

2017
ERMIONI DELI/SYLVIA LANGENBRINCK. (2017). „Damit die Erwachsenen geweckt werden!“ Aus dem Werkstattunterricht einer Schule in Griechenland. KUNST+UNTERRICHT, HEFT 413 * 414 I 2017

2016
– A. D. Theodosi E. S. Deli. (2016). Robotics Poetry. In D. Alimisis, M. Moro, & E. Menegatti (Ed.), Educational Robotics in the Makers Era. Athens: Springer

– Αναρτημένη ανακοίνωση “Robotics Poetry”, στο EUROBOTICS 2016 International Conference: Educational Robotics in the Makers’ Era, 25 Νοεμβρίου 2016, Τεχνόπολη Αθήνα

– Δημοσίευση εισήγησης με τίτλο «Ωδή στην παλέτα: έργα και ημέρες σχολικού εργαστηρίου», στον Τόμο των Πρακτικών της Επιστημονικής και Καλλιτεχνικής Διημερίδας «Τέχνη και Πολιτισμός στο Σχολείο του 21ου αιώνα» (Επιστημονικό Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ) 13 & 14/6/2015, Μαράσλειο Διδασκαλείο, Ιούνιος 2016, Αθήνα, ISBN: 978-618-82007-2-2

2011
«Το μεταξωτό παραμύθι», στην ετήσια έκδοση του Κ.Π.Ε. Σουφλίου για το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Το μετάξι», τεύχος 3, 2011, ISBN: 978-960-98058-5-8

2010
Ευαγγέλου, Ο. & Δελή, Ε. «Σχολείο: μια ζεστή αγκαλιά για όλου του κόσμου τα παιδιά». Αθήνα, Εκδόσεις Ταξιδευτής
http://taxideftis.gr/index.php/news-2/news-5/news-10/item/201-dolor-sit-amet-conse-ctet-port-sren-ste

1994
Μανδελενάκη, Μ., Δελή, Ε., Πετώνης, Η. «Πολυβιβλίο-Δ΄ Δημοτικού», τεύχος Α΄- Β΄. Αθήνα, Εκδόσεις «Αθηνά» Μ. Μαυρογιάννη
https://vivliopoleiopataki.gr/product/509715/vivlia/Poluvivlio-D-dhmotikou

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

2022-2023
– Συμμετοχή φοιτητικού πληθυσμού στα εικαστικά εργαστήρια στην Εθνική Πινακοθήκη, στο πλαίσιο του πιλοτικού προγράμματος «τέχνη + επιστήμη» (μη φαρμακευτική – καλλιτεχνική παρέμβαση), σε συνεργασία με κοινωνικούς φορείς (Ομάδες ασθενών/εργαζομένων στο χώρο της υγείας από το Νοσοκομείο ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ, το Νοσοκομείο Ιπποκράτειο, το Ναυτικό Νοσοκομείο Αθηνών, το Δρομοκαΐτειο και το ΚΕΘΕΑ), Απρίλιος-Μάιος 2023, ΚΕ.ΔΙ.ΜΑ. Α.Σ.Κ.Τ.

2020-2021
– Συμμετοχή με ομάδα φοιτητών/φοιτητριών στη διεπιστημονική δράση του Ομίλου Χορωδιακού Τραγουδιού και Θεατρικής Έκφρασης των Ραλλείων Πειραματικών Δ.Σ., για την εικαστική επιμέλεια της θεατρικής παράστασης «Πλούτος» του Αριστοφάνη σε θεατρική διασκευή για ανήλικους θεατές
https://www.youtube.com/watch?v=136AY6qCBOI&t=34s

– Συντονισμός Προγράμματος Συνεκπαίδευσης «ενδύομαι», πρωτοβουλία για τα 200 χρόνια από την επανάσταση 1821, συνεργασία ομάδων φοιτητικού πληθυσμού Διδακτικής της τέχνης Τ.Ε.Τ., με το εργαστήριο Ανθί-ΖΩ, από την Εταιρεία Προστασίας Σπαστικών ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΧΤΗ
https://www.youtube.com/watch?v=XHlbafyAfSA

– Συντονισμός επέκτασης του Προγράμματος εικαστικών παρεμβάσεων, από ομάδες φοιτητικού πληθυσμού Τ.Ε.Τ. στις Ομάδες Νοητικής Ενδυνάμωσης Ναυτικού Νοσοκομείου Αθηνών Γ΄ Φάση Τηλε-υγεία & Τηλε-αποκατάσταση 2020-2021 (αρ. πρ. Επιστ. Συμβουλίου ΝΝΑ 7/19, 11/10/2019)
https://www.youtube.com/watch?v=boxG11TrJm8&t=131s

– Συντονισμός Project Σχολικής Παιδαγωγικής «Κινητικά Γλυπτά», στα πλαίσια του Προγράμματος The Art of Gravity, σε συνεργασία με τον Όμιλο Ρομποτικής & STEAM Ραλλείων Πειραματικών Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. ΕΚΠΑ
http://ralleiarobotics.blogspot.com/search?updated-max=2021-03-24T22:25:00%2B02:00&max-results=5

– Οργάνωση σεμιναρίων «Ο κύκλος των ψαγμένων ποιητών», για τους φοιτητές/τις φοιτήτριες των μαθημάτων παιδαγωγικής & διδακτικής επάρκειας Τμήματος Εικαστικών Τεχνών, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών, με θέμα την καλλιτεχνική, εκπαιδευτική, θεραπευτική λειτουργία της κούκλας, σε συνεργασία με τον κο Φαίδωνα Σοφιανό, Σκηνοθέτη/Συνθέτη/Τηλεοπτικό παραγωγό

2019-2020
– Συμμετοχή στις δράσεις του φεστιβάλ αιμοδοσίας «Bloody Festival» για την Παγκόσμια Ημέρα του Εθελοντή Αιμοδότη, Α.Σ.Κ.Τ. 13/6/2019
https://ekea.gr/%cf%80%ce%b1%ce%b3%ce%ba%cf%8c%cf%83%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%ce%b1-%ce%b5%ce%b8%ce%b5%ce%bb%ce%bf%ce%bd%cf%84%ce%ae-%ce%b1%ce%b9%ce%bc%ce%bf%ce%b4%cf%8c%cf%84%ce%b7/

– Σχεδιασμός και υλοποίηση του Project “Art Class & Biomedical Science”, για τη Δημιουργία Oδηγού ενημέρωσης & ευαισθητοποίησης παιδιών του Δημοτικού Σχολείου στην εθελοντική αιμοδοσία, διεπιστημονική συνεργασία Τμήματος Εικαστικών Τεχνών Α.Σ.Κ.Τ. (ομάδα Διδακτική της Τέχνης) με το Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (Α΄ Φάση)

– Συμμετοχή στο Project για τη σύνδεση των αντικειμένων της Αισθητικής Αγωγής στο Σχολείο, διεπιστημονική συνεργασία του Ομίλου Χορωδιακού Τραγουδιού και Θεατρικής Έκφρασης των Ραλλείων Πειραματικών Δ.Σ., του Μουσικού Σχολείου Πειραιά, του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών ΕΚΠΑ & του Τμήματος Εικαστικών Τεχνών Α.Σ.Κ.Τ. (Ομάδα Διδακτική της Τέχνης), με στόχο την υλοποίηση της θεατρικής παράστασης «Πλούτος» του Αριστοφάνη σε θεατρική διασκευή για ανήλικους θεατές, στο Δημοτικό Θέατρο Πειραιά (διακοπή λόγω covid-19)

– Συντονισμός Προγράμματος Συνεκπαίδευσης ομάδων φοιτητικού πληθυσμού Τ.Ε.Τ. (ομάδα Διδακτικής της τέχνης), με ομάδες πληθυσμού από την Εταιρεία Προστασίας Σπαστικών ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΧΤΗ

– Συντονισμός Προγράμματος Εικαστικής Δράσης ομάδων φοιτητικού πληθυσμού Τ.Ε.Τ., στις Ομάδες Νοητικής Ενδυνάμωσης Ναυτικού Νοσοκομείου Αθηνών Β΄ Φάση 2019-2020 (αρ. πρ. Επιστ. Συμβουλίου ΝΝΑ 7/19, 11/10/2019)

– Επέκταση προγράμματος δημιουργικών δράσεων/Projects σε κοινωνικούς Φορείς, για τους φοιτητές/τις φοιτήτριες των προπτυχιακών μαθημάτων παιδαγωγικής & διδακτικής επάρκειας Τμήματος Εικαστικών Τεχνών, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (απ. Συνέλευσης Τ.Ε.Τ. 28/6/2018)

– Οργάνωση σεμιναρίων «Ο κύκλος των ψαγμένων ποιητών», για τους φοιτητές/τις φοιτήτριες των μαθημάτων παιδαγωγικής & διδακτικής επάρκειας Τμήματος Εικαστικών Τεχνών, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών

2018-2019
– Σχεδιασμός & συντονισμός προγράμματος καλλιτεχνικών, εκπαιδευτικών παρεμβάσεων «ΠΛΑΘΩ ΤΗ ΖΩΗ» & «ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΗ ΖΩΗ», στα πλαίσια του Προγράμματος «Θερινά Σχολεία 2019», στο 1ου ΣΔΕ Ελεώνα Θηβών, Κατάστημα Κράτησης Γυναικών Ελεώνα Θηβών, περίοδο Σεπτεμβρίου – Οκτωβρίου 2019

– Βιωματική εκπαιδευτική δράση στο φεστιβάλ αιμοδοσίας «Bloody Festival», από το Εθνικό Κέντρο Αιμοδοσίας (Ε.ΚΕ.Α.) για την Παγκόσμια Ημέρα του Εθελοντή Αιμοδότη, Α.Σ.Κ.Τ., 13/6/2019
– Οργάνωση μικρού θεατρικού δρώμενου «Μαουτχάουζεν» με τον κύκλο τραγουδιών «Μαουτχάουζεν» από εκπαιδευτική ομάδα των Ραλλείων Πειραματικών Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών – Εκδήλωση ιστορικής μνήμης για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, Α.Σ.Κ.Τ., 25.10.2018
– Οργάνωση προγράμματος δημιουργικών δράσεων/Projects σε κοινωνικούς Φορείς, για τους φοιτητές/τις φοιτήτριες των προπτυχιακών μαθημάτων παιδαγωγικής & διδακτικής επάρκειας Τμήματος Εικαστικών Τεχνών, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (απ. Συνέλευσης Τ.Ε.Τ. 28/6/2018)
– Kύκλος Workshops “Hand Puppets” με ομάδα φοιτητών/φοιτητριών Τ.Ε.Τ. (ομάδα Παιδαγωγικής) Ομάδα δίγλωσσων παιδιών (Γ΄- Ε΄ τάξης) του Κέντρου Κοινοτικής Ψυχικής Υγιεινής Υπηρεσία Παίδων και Εφήβων Βύρωνα-Καισαριανής, Α΄ Ψυχιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών – Αιγινήτειο Νοσοκομείο, Επιστ. Υπεύθυνη, Επ. Καθηγήτρια Μ. Βλασσοπούλου
– Σχεδιασμός, Οργάνωση & Συντονισμός Προγράμματος Εικαστικής Δράσης ομάδων φοιτητικού πληθυσμού Τ.Ε.Τ., στις Ομάδες Νοητικής Ενδυνάμωσης Ναυτικού Νοσοκομείου Αθηνών, Επιστ. Υπεύθυνος Αντιπλοίαρχος (ΥΙ) Τριαντάφυλλος Ντόσκας ΠΝ Διευθυντής Νευρολογικής Κλινικής ΝΝΑ & Δημήτρης Βιτώρος, Εργοθεραπευτής ΝΝΑ – Α΄ Φάση 2018-2019 (Αρ. πρ. Επιστ. Συμβουλίου ΝΝΑ 8/18, 15/10/2018)
– Συμμετοχή στην ομάδα υποδοχής & ξενάγησης σχολικών μονάδων και επισκεπτών στην Α.Σ.Κ.Τ. (απ. Συγκλήτου Α.Σ.Κ.Τ. 8/3/2018)
– Οργάνωση σεμιναρίων «Ο κύκλος των ψαγμένων ποιητών», για τους φοιτητές/φοιτήτριες των προπτυχιακών μαθημάτων παιδαγωγικής & διδακτικής επάρκειας Τμήματος Εικαστικών Τεχνών, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών
– Οργάνωση workshops «Πόλης, Μαθήματα Ψυχής», με φοιτητικό πληθυσμό και ομάδες παιδιών και ενηλίκων, συμμετοχή στις Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2018, σε συνεργασία με το Πολεμικό Μουσείο, 28, 29 & 30/9/2018

• 2017-2018
– Υλοποίηση workshop στο χώρο της Α.Σ.Κ.Τ., με ομάδες φοιτητικού πληθυσμού και τον Εικαστικό Όμιλο Ραλλείων Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών, 10/5/2018
– Υλοποίηση workshop στο 20ο Δ.Σ. Ιλίου με τις εκπαιδευτικές ομάδες E΄ & ΣΤ΄ τάξεων, 14/5/2017
– Συντονισμός εκπαιδευτικής ομάδας για την υλοποίηση του Προγράμματος Πολιτιστικών θεμάτων «Ένα Μουσείο αλλιώτικο από τα άλλα», Ράλλεια Πειραματικά Δ.Σ. (στα πλαίσια Μεταδιδακτορικής έρευνας)
• 2016-2017
– Υλοποίηση προγράμματος εικαστικής συνεκπαίδευσης «είμαστε στο εμείς-2» με μαθητικές ομάδες των Ραλλείων Π.Δ.Σ. και ομάδα από το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αυτιστικών Πειραιά (στα πλαίσια Μεταδιδακτορικής έρευνας)
– Εικαστική δράση με την ομάδα Ε1’ των Ραλλείων Π.Δ.Σ. και ομάδα από το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αυτιστικών Πειραιά στο Βυζαντινό & Χριστιανικό Μουσείο – workshop πάνω στην έκθεση «Η συλλογή Ερμιτάζ: ΠΥΛΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ», 18/1/2017
– Εικαστική δράση με την ομάδα Ε1’ των Ραλλείων Π.Δ.Σ. στο Μουσείο Μπενάκη-εικαστικό εργαστήριο πάνω στο 2ο μέρος της έκθεσης «Γιάννης Τσαρούχης. Εικονογράφηση μιας αυτοβιογραφίας 1940-1989», 12/12/2016
– Υλοποίηση Πιλοτικού Προγράμματος Εικαστικής Αγωγής και Δημιουργικής Δράσης με την ομάδα C2 του σχολείου Polyvalente d’Αpplication Boursault στο Παρίσι, στο πλαίσιο της Σύμβαση Εταιρικής Σχέσης με τα Ράλλεια Π.Δ.Σ.
– Υλοποίηση εικαστικών εργαστηρίων με θέμα «αρχαία ελληνικά παιχνίδια» με παιδικές ομάδες του σχολείου Polyvalente d’Αpplication Boursault, στα πλαίσια της Σύμβαση Εταιρικής Σχέσης με τα Ράλλεια Π.Δ.Σ., Μάρτιος 2017
– Υλοποίηση δειγματικών εικαστικών εργαστηρίων με παιδιά για ομάδες Άγγλων και Ιταλών εκπαιδευτικών, στα πλαίσια του ερευνητικού προγράμματος του Ιδρύματος Λασκαρίδη για την ένταξη των παιδιών με αυτισμό στο γενικό σχολείο, Ράλλεια Π.Δ.Σ., Φεβρουάριος 2017
– Συμμετοχή στο Πρόγραμμα Πολιτιστικών θεμάτων «Η κότα που ονειρευόταν να πετάξει», Ράλλεια Π.Δ.Σ., Α΄ Δ/νση Π.Ε. Πειραιά
– Συμμετοχή στο Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Ρουφήχτρας Α.Ε.», Ράλλεια Π.Δ.Σ., Α΄ Δ/νση Π.Ε. Πειραιά
• 2015-2016
– Υλοποίηση εικαστικής δράσης με την ομάδα του Εικαστικού Ομίλου Ραλλείων Π.Δ.Σ. και το Ίδρυμα «Γιάννη Τσαρούχη», παρουσίαση & εργαστήριο με την υπεύθυνη εικαστικό εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Μουσείου
– Παρουσίαση-ανάπτυξη στην ομάδα του Εικαστικού Ομίλου Ραλλείων Π.Δ.Σ. του εκπαιδευτικού προγράμματος του Κρατικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης-Συλλογή Κωστάκη «Στήβεν Αντωνάκος: Τυπώματα & Ρώσικη Πρωτοπορία»-Τετράδιο δράσης για γονείς & παιδιά
– Παρουσίαση-ανάπτυξη σε μαθητικές ομάδες των Ραλλείων Π.Δ.Σ. της Μουσειοσκευής «Ελληνικά λαϊκά παιχνίδια», του Μουσείου Μπενάκη
– Υλοποίηση Προγράμματος Αγωγής Υγείας «Ο Λύκος και τα 7 κατσικάκια σερφάρουν στο Internet» – 3/Θέσιο Ράλλειο Π.Δ.Σ., στα πλαίσια της δράσης «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο», σχεδιασμός & οργάνωση εργαστηρίου Πληροφορικής, υπεύθυνη Καθηγήτρια Α. Θεοδόση
• 2014-2015
– Συμμετοχή με μαθητικές ομάδες Δ’ και Ε΄ τάξης των Ραλλείων Π.Δ.Σ. στην εκπαιδευτική-καλλιτεχνική δράση/εργαστήριο «Ο Παναμάς υποδέχεται τον Πειραιά, στα πλαίσια της έκθεσης «Παναμάς: ενώνοντας κόσμους», σε συνεργασία με την Πρεσβεία του Παναμά στην Ελλάδα και τη Δημοτική Πινακοθήκη Πειραιά, 24/11/2015, ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ ΠΕΙΡΑΙΑ
– Παρουσίαση-ανάπτυξη σε μαθητικές ομάδες των Ραλλείων Π.Δ.Σ. της Μουσειοσκευής «Το κέντημα είναι γλέντημα», του Μουσείου Ελληνικής Λαϊκής Τέχνης
– Παρουσίαση-ανάπτυξη σε μαθητικές ομάδες των Ραλλείων Π.Δ.Σ. της Μουσειοσκευής για το θέατρο Σκιών «Καλησπέρα σας πέρα για πέρα.
Η παράσταση αρχίζει!…», του Μουσείου Ελληνικής Λαϊκής Τέχνης
– Συμμετοχή στο Πρόγραμμα e-Twinning “Unesco World Heritage Monuments in my country” με μαθητικές ομάδες της Γ΄ τάξης των Ραλλείων Π.Δ.Σ.
– Συμμετοχή στο Πρόγραμμα e-Twinning “ Fun & Maths around us!” με μαθητικές ομάδες της Ε΄ τάξης των Ραλλείων Π.Δ.Σ.
– Συμμετοχή στο πρόγραμμα Πολιτιστικών θεμάτων «Κρητών Παράδοσις», Ράλλεια Π.Δ.Σ., Α΄ Δ/νση Π.Ε. Πειραιά
– Συμμετοχή στο πρόγραμμα Πολιτιστικών θεμάτων «Ίχνη ιστορίας: Γνωριμία με το ντοκιμαντέρ», Ράλλεια Π.Δ.Σ., Α΄ Δ/νση Π.Ε. Πειραιά – Παραγωγή εκπαιδευτικού ντοκιμαντέρ «Ίχνη Ιστορίας: οι ήρωες κι εμείς, Α΄, Β΄, Γ΄ Μέρος) https://video.sch.gr/asset/detail/MAWKOjFJU8RriTnaoHpbcJ34, https://video.sch.gr/asset/detail/W1sFosSEjaObHJXDSGkOLPIY, https://video.sch.gr/asset/detail/H2FdeuobLK7SIuVUtQ3UKP0o
– Συμμετοχή στο πρόγραμμα θεμάτων Αγωγής Υγείας «Γρηγόρη… Σταμάτα», Ράλλεια Π.Δ.Σ., Α΄ Δ/νση Π.Ε. Πειραιά
– Συμμετοχή στη δράση παραγωγής παιδαγωγικού υλικού «ΜΥΘΟΛΟΓΟΥΜΕ» για την Ελληνική Μυθολογία ως μια διαθεματική προσέγγιση από τα παιδιά της Γ΄ τάξης Ραλλείων Π.Δ.Σ., Α΄ Δ/νση Π.Ε. Πειραιά
• 2013-2014
– Υλοποίηση Πιλοτικού Προγράμματος Εικαστικής Αγωγής και Δημιουργικής Δράσης «Με σχήματα και χρώματα ταξιδεύω στον κόσμο», εικαστικά εργαστήρια Α΄-Β΄-Γ΄ τάξεων, Ράλλεια Πρότυπα Πειραματικά Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών
– Υλοποίηση Πιλοτικού Προγράμματος Καλλιτεχνικής Δημιουργικής Δράσης «Ανθρώπου έργα… τέχνης ημέρες», εικαστικά εργαστήρια Δ΄-Ε΄-ΣΤ΄ τάξεων, Ράλλεια Πρότυπα Πειραματικά Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών.
– Συμμετοχή στο πρόγραμμα Πολιτιστικών θεμάτων «Τα χρώματα της Μουσικής», Α΄ Δ/νση Π.Ε. Πειραιά
• 2012-2013
– Υλοποίηση Προγράμματος Εικαστικής Εκπαίδευσης «από τους Ιμπρεσιονιστές στους Μοντέρνους», στα πλαίσια πιλοτικής λειτουργίας του ΕΙΚΑΣΤΙΚΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΜΑΡΑΣΛΕΙΟΥ
– Υλοποίηση εκπαιδευτικής συνεργατικής δράσης με μαθητικές ομάδες του 1ου 12/θ Πρότυπου Πειραματικού Δ.Σ. Πανεπιστημίου Αθηνών (Μαράσλειο) και του 20ου Δ.Σ. Αιγάλεω, πάνω στη Μουσειοσκευή ΜΥΡΤΙΣ, στα πλαίσια του Προγράμματος «Τα παιδιά παίζουν με τη Ζωή και την Τέχνη», Αμφιθέατρο Μαρασλείου, 16-4-2013
– Υλοποίηση εκπαιδευτικής δράσης-παρουσίασης του έργου των μαθητικών ομάδων του 1ου 12/θ Πρότυπου Πειραματικού Δ.Σ. Πανεπιστημίου Αθηνών (Μαράσλειο) στον Επ. Καθηγητή ΕΚΠΑ, Μ. Παπαγρηγοράκη, στα πλαίσια του Προγράμματος «Τα παιδιά παίζουν με τη Ζωή και την Τέχνη», επ’ αφορμή της ανάπτυξης της Μουσειοσκευής ΜΥΡΤΙΣ, Αμφιθέατρο Μαρασλείου, 15-4-2013
– Υλοποίηση Προγράμματος Συνεκπαίδευσης με τις μαθητικές ομάδες του 10ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αθηνών στα πλαίσια του Προγράμματος «Τα παιδιά παίζουν με τη Ζωή και την Τέχνη», με εικαστικά εργαστήρια βασισμένα στην αναβίωση της «Μύρτιδας», της μικρής φίλης του ΟΗΕ και τη λειτουργία της Μουσειοσκευής ΜΥΡΤΙΣ
– Υλοποίηση Ενιαίου Προγράμματος Σχολικής Δραστηριότητας «Τα παιδιά παίζουν με τη Ζωή και την Τέχνη» με τα εικαστικά εργαστήρια Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄, Στ’ τάξεων του 1ου 12/θ Πρότυπου Πειραματικού Δ.Σ. Πανεπιστημίου Αθηνών (Μαράσλειο), βασισμένο στη ιστορία της «Μύρτιδας» και της Μουσειοσκευής ΜΥΡΤΙΣ
• 2011-2012
– Υλοποίηση Προγράμματος Αισθητικής Δράσης «Είμαστε στο εμείς» με τη μαθητική ομάδα της Ανώτερης Βαθμίδας του 10ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αθηνών (Μαρασλείου)
– Υλοποίηση Ενιαίου Προγράμματος Εικαστικής Αγωγής με τις μαθητικές ομάδες Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄, Στ’ τάξεων του 1ου 6/θ Πρότυπου Πειραματικού Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών (Σεπτέμβριος 2011-Μάρτιος 2012)
• 2010-2011
– Υλοποίηση Προγράμματος Εικαστικής Δράσης με τις μαθητικές ομάδες Γ2΄ και Δ2΄ τάξεων του 20ου Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω (στα πλαίσια της διδακτορικής διατριβής)
– Υλοποίηση Προγράμματος Συνεργασίας μαθητικών ομάδων Γ2΄ τάξης του 20ου Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω και Β2΄ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Σουφλίου Έβρου (στα πλαίσια της διδακτορικής διατριβής)
• 2009-2010
– Υλοποίηση Προγράμματος Εικαστικής Δράσης «Περιβάλλον και Τέχνη», με τη μαθητική ομάδα της Γ2΄ τάξης του 20ου Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω, σε συνεργασία με το ΚΠΕ Σουφλίου (στα πλαίσια της διδακτορικής διατριβής)
– Υλοποίηση Προγράμματος Εικαστικής Δράσης για τη Μοντέρνα Τέχνη και το έργο του καλλιτέχνη Πάουλ Κλέε, με τη μαθητική ομάδα της Γ2΄ τάξης του 20ου Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω (στα πλαίσια της διδακτορικής διατριβής)
– Υλοποίηση Θεατρική Δράσης «Το μεταξωτό παραμύθι», συμμετοχή της μαθητικής ομάδας Γ2΄ τάξης του 20ου Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω στην εκδήλωση για την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς, Αιγάλεω (15-5-2010)
• 2009
Υλοποίηση Προγράμματος Εικαστικής Δράσης με ομάδες-τάξεις μαθητών από τα Ράλλεια Πειραματικά Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών (στα πλαίσια της διδακτορικής διατριβής)
• 2003-2004
– Υλοποίηση Καινοτόμου Προγράμματος «Η λύρα του Απόλλωνα» με τη μαθητική ομάδα της Γ2΄ τάξης από το 6/θ Ράλλειο Πειραματικό Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών, σε συνεργασία με τη Ζωγράφο Σοφία Λέρτα
– Υλοποίηση εικαστικού παιχνιδιού «Οι θεοί του Ολύμπου» με τη μαθητική ομάδα της Γ2΄ τάξης από το 6/Θ Ράλλειο Πειραματικό Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών
– Υλοποίηση Προγράμματος Κοινωνικής Βοήθειας με τη μαθητική ομάδα της Γ2΄ τάξης από το 6/Θ Ράλλειο Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών, για τη στήριξη των απόρων κρατουμένων των φυλακών, σε συνεργασία με τον ενοριακό ναό Παναγίας Μυρτιδιωτίσσης Πειραιά
• 2002-2003
– Υλοποίηση Ενιαίου Προγράμματος Δραστηριοτήτων Αισθητικής Αγωγής Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ τάξεων στο 6/Θ Δημοτικό Σχολείο Δεσφίνας Φωκίδας, σε συνεργασία με την Α/θμια Δ/νση Φωκίδας
– Υλοποίηση Διαθεματικού Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα «Περιβάλλον και Τέχνη», με τη μαθητική ομάδα της Ε΄ τάξης 6/Θ Δημοτικού Σχολείου Δεσφίνας, Δ/νση Φωκίδας
– Υλοποίηση Διαθεματικού Προγράμματος Λαογραφίας & Πολιτισμού με θέμα «Σχολείο και Μουσείο», με τη μαθητική ομάδα της Ε΄ τάξης 6/Θ Δημοτικού Σχολείου Δεσφίνας, Δ/νση Φωκίδας
– Υλοποίηση Διαθεματικού Προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα «Παιδικά Ατυχήματα», με τη μαθητική ομάδα της Ε΄ τάξης 6/Θ Δημοτικού Σχολείου Δεσφίνας, Δ/νση Φωκίδας
– Συμμετοχή με τη μαθητική ομάδα της Ε΄ τάξης του 6/Θ Δημοτικού Σχολείου Δεσφίνας Φωκίδας σε διήμερο εκδηλώσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σε θέματα Αγωγής Υγείας, με έκθεση σχετικής εργασίας, Πνευματικό Κέντρο Άμφισσας Φωκίδας
– Συμμετοχή με τη μαθητική ομάδα της Ε΄ τάξης του 6/Θ Δημοτικού Σχολείου Δεσφίνας Φωκίδας σε εβδομάδα εκδηλώσεων για το Περιβάλλον, με πραγματοποίηση θεατρικής παράστασης σε συνεργασία με το Καλλιτεχνικό Εργαστήρι Δήμου Άμφισσας και τον καλλιτεχνικό διευθυντή, Ζωγράφο Γιώργο Σκυλογιάννη, Πνευματικό Κέντρο Άμφισσας Φωκίδας
• 2001-2002
– Συμμετοχή στην εφαρμογή του Πιλοτικού Προγράμματος «Η Ευέλικτη Ζώνη στο Σχολείο», με μαθητική ομάδα Γ΄ και Δ΄ τάξεων από τα Ράλλεια Πειραματικά Ολοήμερα Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών
– Συμμετοχή με ομαδικές εργασίες μαθητών από τα Ράλλεια Πειραματικά Ολοήμερα Δ.Σ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών, στη γιορτή ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης, Τομέα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αγωγής Υγείας Δ/νσης Πειραιά
• 1999-2000
– Υλοποίηση Προγράμματος Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης «Τα μαγικά ταξίδια των παιδιών με το καράβι της Τέχνης», με τη μαθητική ομάδα της Α΄ τάξης, Ιδιωτικά εκπαιδευτήρια «Ο Πλάτων-Π.Π. Παπαϊωάννου» Πειραιά, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Κορύμβου Έβρου
– Θεατρικό Δρώμενο «Ήθη κι έθιμα της Αποκριάς στην παλιά Αθήνα», με τη μαθητική ομάδα της Β΄ τάξης, Ιδιωτικά εκπαιδευτήρια «Ο Πλάτων-Π.Π. Παπαϊωάννου» Πειραιά
• 1998-1999
Υλοποίηση Προγράμματος Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης με τη μαθητική ομάδα Α΄ τάξης, Ιδιωτικά εκπαιδευτήρια «Ο Πλάτων-Π.Π. Παπαϊωάννου» Πειραιά, για τη στήριξη Σχολείου τσιγγανοπαίδων, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Κέντρου Αμαλιάδας
• 1997-1998
– Υλοποίηση θεατρικής παράστασης «Λυσιστράτη» με τη μαθητική ομάδα της Β΄ τάξης, Ιδιωτικά εκπαιδευτήρια «Ο Πλάτων-Π.Π. Παπαϊωάννου» Πειραιά
– Υλοποίηση Προγράμματος Δράσεων Πολιτισμού «Τα μαγικά ταξίδια των παιδιών», με μαθητική ομάδα Β΄ τάξης, Ιδιωτικά εκπαιδευτήρια «Ο Πλάτων-Π.Π. Παπαϊωάννου» Πειραιά, σε συνεργασία με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Σουφλίου
– Υλοποίηση Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Το ταξίδι του μεταξοσκώληκα», με μαθητική ομάδα Β΄ τάξης, Ιδιωτικά εκπαιδευτήρια «Ο Πλάτων-Π.Π. Παπαϊωάννου» Πειραιά, σε συνεργασία με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Σουφλίου
• 1996-1997
• Συμμετοχή & Τιμητική Διάκριση ομάδας στο 1ο Φεστιβάλ Μαθητικού Θεάτρου Δήμου Πειραιά, με μαθητική ομάδα Β΄ τάξης Δημοτικού Σχολείου & το έργο «Νεφέλες» του Αριστοφάνη, Ιδιωτικά εκπαιδευτήρια «Ο Πλάτων-Π.Π. Παπαϊωάννου» Πειραιά
• 1993-1994
– Υλοποίηση Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τα φυτά και τα ζώα του τόπου μου» με τη μαθητική ομάδα της Α2΄ τάξης Ιδιωτικά εκπαιδευτήρια «Ο Πλάτων-Π.Π. Παπαϊωάννου» Πειραιά και συμμετοχή στη διαμαρτυρία τοπικής κίνησης πολιτών Πειραιά